Pengalaman Mahasiswa Berekspresi dan Berinteraksi dengan Fitur 'Add Yours' Instagram

Abstract

Media sosial telah menjadi ruang penting bagi mahasiswa dalam mengekspresikan diri dan membangun identitas digital. Salah satu fitur yang populer digunakan adalah “Add Yours” di Instagram, yang memungkinkan pengguna berbagi cerita atau opini secara spontan, santai, dan autentik. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman mahasiswa dalam menggunakan fitur “Add Yours” sebagai sarana ekspresi diri dan interaksi sosial, serta bagaimana mereka menyikapi aspek keamanan dan privasi dalam penggunaannya. Berlandaskan teori media baru dan teori identitas, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk menggali makna subjektif dari pengalaman mahasiswa. Penelitian dilakukan di Universitas Muhammadiyah Jakarta pada, dengan informan berusia 18–21 tahun yang aktif menggunakan fitur tersebut. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi media sosial, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur “Add Yours” berperan dalam memperkuat identitas digital mahasiswa, memperluas jejaring sosial, dan menciptakan interaksi yang lebih bermakna melalui tema-tema yang relatable. Namun, ditemukan pula kurangnya kesadaran terhadap risiko privasi dan keamanan digital. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa memiliki literasi digital yang baik agar dapat berpartisipasi secara aman, kreatif, dan bertanggung jawab di ruang daring.