.jpg)
The Relationship Between Educational Videos on Proper Pushing and Breathing Techniques and the Knowledge of Women of Reproductive Age in Kebun Dua Ratus, Kalideres District, Jakarta Barat
Abstract
Keywords
Full Text:
Subscribers OnlyReferences
Agustin, A., et al. (2024). Pengaruh edukasi melalui video animasi terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil
primigravida trimester III tentang persiapan persalinan. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, 15(1), 45–52.
Darwis, D. (2022). Asuhan kebidanan persalinan. CV Media Sains Indonesia.
Heller, R. (2024). Using video and audio-visual media for effective health education. The Open University.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Buku kesehatan ibu dan anak. Kementerian Kesehatan RI.
Kristianti, S. (2021). Pengaruh penggunaan media video terhadap tingkat kecemasan ibu primigravida trimester III
dalam menghadapi persalinan. Jurnal Kebidanan Indonesia, 12(2), 85–92.
Prawirohardjo, S. (2016). Ilmu kebidanan (Edisi ke-4). PT Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.
Saifuddin, A. B. (2014). Ilmu kebidanan (Edisi ke-4). PT Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.
Sari, D. P. (2020). Pengaruh penyuluhan menggunakan media video terhadap pengetahuan ibu hamil tentang teknik
pernapasan dalam persiapan persalinan. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, 14(1), 45–52.
Sholichah, N. (2017). Asuhan kebidanan persalinan dan bayi baru lahir. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Supriani, D. (2021). Pengaruh penggunaan media video terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan. Jurnal
Pendidikan Kesehatan, 10(2), 112–119.
Yulizawati, Y., Bustami, B., & Marlina, R. (2019). Asuhan kebidanan pada persalinan. Deepublish.
Yulyana, E. (2017). Efektivitas media video tutorial dalam pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan
peserta. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 12(1), 45–52.
Darsini. (2019). Pengaruh sumber informasi terhadap tingkat pengetahuan kesehatan. Jurnal Ilmu Kesehatan, 7(2),
–52.
Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sari, D. P. (2020). Pengaruh penyuluhan menggunakan media video terhadap pengetahuan ibu hamil tentang teknik
pernapasan dalam persiapan persalinan. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, 14(1), 45–52.
Suwanti, & Aprilin, H. (2017). Faktor-faktor yang memengaruhi pengetahuan ibu tentang kesehatan reproduksi.
Jurnal Keperawatan dan Kesehatan, 6(1), 30–38.
Yulizawati, Y. (2019). Asuhan kebidanan pada persalinan. Yogyakarta: Deepublish.
Kristianti, S. (2021). Pengaruh penggunaan media video terhadap tingkat kecemasan ibu primigravida trimester III
dalam menghadapi persalinan. Jurnal Kebidanan Indonesia, 12(2), 85–92.
Khasanah, U. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu tentang kesehatan persalinan. Jurnal
Kebidanan, 8(1), 25–32.
Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Paganda, R., & Siahaan, R. (2024). Pengaruh pengalaman terhadap kesiapan dan pengetahuan ibu dalam menghadapi
persalinan. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, 18(1), 15–23.
Ramadhesia, R. (2022). Hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan kesehatan ibu. Jurnal Ilmu Kesehatan
Masyarakat, 13(2), 101–108.
Agustin, D., Sari, R. P., & Lestari, N. (2024). Pengaruh edukasi video animasi terhadap pengetahuan dan sikap ibu
hamil primigravida trimester III dalam persiapan persalinan. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, 15(2), 85–94.
Anwas, O. M. (2012). Pemberdayaan masyarakat di era global. Bandung: Alfabeta.
Marliani, R. (2021). Psikologi pendidikan dan pembelajaran. Bandung: Pustaka Setia.
Nasution, Z. (2007). Komunikasi pembangunan: Pengenalan teori dan penerapannya. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Schramm, W. (1964). Mass media and national development: The role of information in the developing countries.
Stanford, CA: Stanford University Press.
DOI: https://doi.org/10.35308/j-kesmas.v12i2.14746
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Managed by Fakultas Kesehatan Masyarakat
Published by Universitas Teuku Umar
Website: http://jurnal.utu.ac.id/jkesmas
Email: jkemas@utu.ac.id 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.